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我的旅程进入ADHD宣传

我是Judy Bonnell,我是你这个网站的主人。也许你很好奇关于如何让我对帮助adhd的孩子和我的宣传工作的激情。

我的丈夫和我是七个孩子的父母,他,我和我们的父母。我们一直是父母近四十年,但我们最年轻的只是十九岁。实际上,我们已经筹集了两个家庭,分开了十七年,在那些年内看到许多教育和文化的变化。两个家庭都包括adhd的儿童以及其他残疾。

我的第一个家庭

第一家庭有一个极度活跃的孩子。如今,有10%的婴儿会被贴上“难相处”的标签,她就是其中之一。你说得太客气了!几个月来,她的家人日夜轮班工作4个小时。

在四岁的时候,多动症减少,她变得身体上散发,虽然她今天说她的思想总是处于过度增长的状态。在那些日子里,我们不知道她有残疾,因为ADHD一词并不存在。我们只知道她是梦幻般的,无组织和健忘。

我的女儿今天被称为穷人的行政职能。幸运的是,她似乎没有任何认真的学习障碍。一个天赋的孩子,她在没有额外的支持下通过公立学校混乱。她在大学里奔波,成为国家荣誉社会的成员,并直接成为一个人。正如经常发生的那样,她发现大学环境更加友好,工作越来越少,又重复,分心越来越少。她继续在她选择的职业生涯中非常成功。她是一个甜蜜的宠儿,我非常欣赏她克服了这些障碍,通过未确诊的残疾呈现给她。

我的第二个家

我们的第二个家庭由一个儿子组成,他不仅患有多动症,而且有一些学习障碍和天赋。到他上学的时候残疾人教育法案在书上。

然而,我们很快发现这个“定律”与现实并不相同。家长和学校工作人员普遍缺乏有关法律要求的知识。问题变得更加复杂,因为我们要处理的是一种被误解,有时被断然否认的残疾。

那时,这实际上是我们儿子的障碍,以及拥有ADHD和学习障碍。一般态度是,“他很聪明。他只是没有动力。他只是不关注。”当学习的责任似乎完全落在肩膀上时,我特别震惊。因此,我们每天晚上都花费时间试图教他在当天他没有学习的东西,在我们甚至开始在作业之前。

当他上六年级时,他的成绩远远落后于我们,所以我们决定让他在家接受教育。突然,他的态度改变了。他获得了一些自信,在学业上突飞猛进。他很快就进入了青少年时期,我们想让他重新融入主流社会。最后出现了一种情况,使我忍无可忍。

学习宣传的绳索

在绝望时,我叫我们国家教育部,将我联系在当地的父母培训和信息中心(PTI)。PTI遍布全国各地,由美国教育部资助的宗旨是教育父母的法律,其权利以及如何成为孩子的教育的成功,积极参与者。当父母需要有关残疾信息以及执行其他服务时,它们也充当资源。

我联系上了另一位律师家长。那天改变了我们的生活。我学会了如何支持我们的儿子。我了解到,学校有责任识别残疾儿童,评估他们的需求,并为他们提供必要的服务,使他们取得进步。我还了解到,在特殊教育法中,必须考虑整个孩子,包括情感和身体上的,以及学业上的。

我们为他报了高一。他能够获得他迫切需要的服务,在学术和社会上都取得了进步。他以优异的成绩毕业,昂首走过舞台领取毕业证书。我们的学区在学习以灵活、创造性的方式看待教学方面取得了很大的进步,我相信每个人都在这个过程中成长。我对他们在儿子毕业后继续这一成长过程表示赞赏。

帮助他人

在这次旅程中,我决定在我的宣传角色继续越来越多,我以同样的方式向其他父母伸出援手。我不希望父母浪费岁月试图弄清楚如何帮助他们的孩子。我有一个很好的信息商店,并继续获得残疾信息和法律。

尽管我参与了这项工作,但我是一个商业人士,我拥有并运作一年的圆形营地。多年来,我已经设法获得了一些高等教育,一旦我们“退休”,我希望再次追求学位。同时,运行企业本身就是完全教育。我的主要爱好是古董,古典音乐,历史,钢琴和器官,以及砖画。

不仅是在我们州一对一的基础上,而且通过互联网,我发现有类似困境和需求的父母。通过分享我们的成功、挫折和策略,我相信我们可以在如何服务我们的孩子方面产生强大的影响。我们也可以坚持让我们的孩子按照他们学习的方式接受教育。

我最喜欢的座右铭是:“如果一个孩子不能按照我们教他的方式学习,我们最好教他学习的方式。”

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APA参考
工作人员,H.(2007年6月7日)。我进入ADHD倡导,健美的旅行。从2021年检索到的,5月12日来自//www.lharmeroult.com/adhd/articles/my-journey-into-adhd-advacy

最后更新:2016年2月13日

医学上的审查,哈里克罗夫特,米德

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