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心理健康教育的未来

2017年6月28日梅尔·李史密斯

我们需要在公立学校制定心理健康教育。健康的成年人在课堂上开始,没有理由为什么美国不能这样做。

不出所料,未来的心理健康教育是HealthyPlace的一个热门话题。这是因为,尽管每年有近20%的儿童表现出精神疾病的迹象,但它在国家课程中却基本缺席。1大约60%孩子们没有收到心理健康治疗。心理健康教育的未来非常重要。

学校的心理健康教育:缺席我们不应该忽视

责备学校的做法不够容易,但这并不简单。现代教育系统类似于官僚主义。这个系统最好概括为标题为1967份官僚机构和教育变革2

“传统组织往往更关注生产而不是应该制造的生产。因此,在组织管理中衡量教育需求的识别;孩子们服务于组织需求超过他们的教育需求。

(粗体添加。)

四十年后,这种不平衡仍然存在,并通过联邦教育资金进一步复杂化。尽管美国公立学校已经被欠欠了,但3.美国教育部将于2018年从联邦教育预算中削减了90亿美元,减少了13%。4.

但有证据表明,从长远来看,实施心理健康教育实际上会省钱。西雅图社会发展项目估计,有心理健康教育项目的学校可以帮助学生避免与精神疾病相关的严重社会问题同时提供每名学生近10,000美元的好处。5.

心理健康教育的好消息

美国疾病控制中心(CDC)实施了一项健康教育课程分析工具(HECAT),用于评估美国心理健康教育的质量。6.HECAT概述了完整的心理健康教育的关键组成部分:冲突预防和管理、冲动控制、关系维护和压力管理等。这个大纲从幼儿园开始,一直持续到12年级与大学生讨论精神疾病和自杀)。

在纸上,这听起来很棒。但是,学校不需要完成HECAT以获得联邦资金;它完全可选。这意味着心理健康教育往往不是需要额外资金的学校的优先事项。到目前为止,CDC并不提供有关每年有多少所学校完成哈奇特的信息,这使得衡量美国的许多学校都提供了精神健康教育。

尽管如此,提供心理健康服务的学校数量仍在增加。多亏了《平价医疗法案》,全国有2000多所学校7.现在为200多万学生提供精神卫生服务。截至2009年,自1999年以来,雇用心理健康专业人员的学校数量翻了一番。8.

巴尔的摩罗伯特·W·科尔曼小学最近去了病毒为了提供冥想而不是拘留“不守规矩”的学生。学校还提供了课后整体自我计划该课程教孩子们冥想、瑜伽、正念呼吸和冲突管理。据一名参加该项目的四年级学生说,“冥想能让我平静下来。”

心理健康教育和我的故事

我的前教授曾经说过,“我们只能通过自己经验的镜头来看待世界。”

当然,当我谈论缺乏心理健康教育时,我忍不住考虑它如何影响我。

一世整个高中都在自残。起初,我确信自己只是一个阶段。到了高年级滚动的时候,我感觉到了更多的东西,也许有些不对劲如何与大学生谈论精神疾病)。

上大学两个月后,我精神崩溃了。我住进了医院,并被转给了一位门诊精神病医生。她诊断我有边缘性人格障碍。如果我的学校提供心理健康教育,我可能会有认识到精神疾病的迹象并早先接受诊断和治疗。

我的故事只是每年200多万个故事中的一个。我只是130多万没有得到帮助或治疗的学生中的一员,因为我们不知道要寻找什么。

关于心理健康教育的最后思考

虽然心理健康教育尚未得到广泛实施,但事情正在抬头。CDC为心理健康教育创造了框架,提供精神卫生服务的学校数量正在上升。9.然而,来自当权者的预算削减会威胁到这种进步的长久。此外,提供心理健康服务还不够;我们必须使心理健康教育成为课程的一部分。为此,HECAT和类似的倡议必须是强制性的。

什么是底线?美国是世界上最富有的国家之一。没有借口,货币或其他方式,因为在形成岁月期间未能教导孩子的心理健康。

来源

  1. 儿童心理健康监测 - 美国,2005-2011。疾病控制中心,6月29日访问。
  2. 官僚机构和教育变革。监督与课程开发协会(ASDC), 2017年6月29日通过。
  3. 美国教育研究部门发现,40%以上的低收入学校没有得到公平的州和地方资金。教育部,2017年6月29日访问。
  4. 美国第一:预算蓝图再次让美国变得伟大。2017年6月29日访问白宫网站Whitehouse.gov。
  5. 关于学校心理健康服务的事实。西雅图社会发展项目,于2017年6月29日通过。
  6. 健康教育课程分析工具。美国疾病控制和预防中心,于2017年6月29日通过。
  7. 扩大学校保健。美国心理协会,2017年6月29日访问。
  8. 学校扩大心理保健。美国心理协会,2017年6月29日访问。
  9. Hecat:模块Meh,心理和情绪健康课程。美国疾病控制和预防中心,于2017年6月29日通过。

APA参考
李-史密斯(2017年6月28日)。心理健康教育的未来,HealthyPlace。于2021年4月25日从//www.lharmeroult.com/blogs/mentalhealthforthedigitalgeneration/2017/06/the-future-of-mental-health-education取回



作者:梅尔·李史密斯

Mel Lee-Smith是一位自由作家,博主,并通过终身激情为语言(和咖啡)而推动的编辑器。她写道,因为她想有所作为。与她联系她的网站推特脸谱网中等的谷歌+

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