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什么是特定的学习残疾?定义,类型,原因

了解特定学习残疾和特定学习障碍之间的差异。包括特定学习障碍的类型和原因。

当一个孩子有特定的学习障碍时,他们会在某些学习领域和任务上明显挣扎。如果学生的表现远远低于他们的年龄标准,老师会注意到的。父母看到他们的孩子在努力完成家庭作业(或干脆不做),或者他们注意到他们的孩子讨厌阅读,并且在阅读、写作或数学等游戏和活动中表现不佳。无论它是轻微的、中度的还是严重的,一种特定的学习障碍都会干扰孩子的学业表现,影响孩子的自尊、情感、行为和友谊。

两个术语用于妨碍孩子的学习问题。“特定学习残疾”是教育和法律制度中使用的技术描述。“特定学习障碍”,介绍了新的诊断DSM-52013年,是正式使用的医学术语诊断有学习问题的人

两种官方术语之间有一点差异,但在教育,法律,医学和精神病学之外,许多人可以互换使用它们。因此,本文使用两种术语来提及相同的概念:扰乱孩子的学习和生活的大量困难。

什么是特定的学习残疾?特定学习障碍的定义

要了解特定的学习残疾是什么,知道它不是很有帮助。这不是A.智力残疾(以前称为精神发育迟滞)。智力不是无法学习某些事情的因素。事实上,大多数有学习残疾的人都是平均或高于普通智力的人。特定学习障碍的问题是孩子无法获得某些学术技能。

特定的学习障碍定义是学术不足,即被意外。一个孩子在学校做得很差,而且教师和父母起初令人惊讶。当孩子的潜力强劲时,但他们的学业表现较弱,具体的学习残疾往往正在工作。

描述特定学习障碍的一些因素包括:

  • 尽管有潜力,但仍有低学者成就
  • 平均成就所需的高度级别
  • 学术技能较少而不是复仇
  • 未被发育障碍,智力障碍,神经障碍,感觉障碍或运动障碍解释的缺陷
  • 与贫困的外部环境无关或儿童家庭缺乏教育
  • 持久学习问题不会随着时间的推移而改善

然后,特定的学习障碍是一种破坏学习和跟上同学的能力的永久性疾病。它对孩子的学习和生活产生了负面影响。有多种类型的特定学习障碍干扰学术学习和进步。

具体的学习残疾类型

经过彻底的测试和其他评估,孩子可能会产生特定学习障碍的诊断。然后,将指定至少一个子类型。DSM-5中的三个亚型是

阅读,写作和数学中的残疾是最常见的特定学习障碍,但它们不是唯一的特定学习障碍。其他类型的特定学习障碍包括:

  • 听觉或处理障碍影响大脑如何解释和处理声音和视觉输入
  • 语言加工障碍,一个组成部分听觉加工障碍,扰乱孩子让听起来有意义的能力
  • 非言语学习障碍创造解释面部表情和肢体语言的问题,这反过来会导致社交技能差

具体的学习障碍可能导致所有学习领域的问题。然而,没有科学或社会研究或其他学习障碍,因为这些领域的问题是由诵读或缺陷症引起的。

具体的学习残疾类型对孩子造成重大问题。导致这些学习障碍的原因是什么?

具体的学习残疾原因

具体的学习障碍是复杂的,并且原因并不简单。尽管如此,已经确定了一些原因:遗传学或遗传和环境。

学习障碍具有强大的遗传组成部分。如果孩子有一个具有学习残疾的父母,那么孩子的特定学习障碍的风险要高得多。

有时,暴露于毒素,如铅,可能导致或有助于开发特定的学习疾病。研究也表明,营养滋生或暴露于有毒物质可能导致特定的学习障碍。

特定的学习残疾或特定的学习障碍是一种对孩子学习能力产生负面影响的赤字。凭借父母和教师的理解和支持,尽管学习障碍,孩子们可以学习和茁壮成长。

也可以看看:

导致学习障碍的原因是什么?

文章参考文献

APA参考
Peterson,T.(2019年9月4日)。什么是特定的学习残疾?定义,类型,原因,健康。在2021年,5月24日从//www.lharmeroult.com/parenting/learning-disabilities / what-is-pecific-learning-dauses

最后更新:2019年9月12日

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