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我需要知道如何管教患有多动症的孩子。现在。

与adhd的孩子们可能很困难。学习有效的方法来训练adhd的孩子。加上健康墙上的有用的ADHD纪律提示。

在一个平静的家庭和一个混乱的家庭中,知道如何管教一个患有多动症的孩子会有很大的不同。的孩子注意力缺陷多动症可能会令人沮丧和疲惫。更好的说,adhd的孩子的行为可能会令人沮丧和疲惫。当你知道如何用ADHD纪律你的孩子纪律时,你会享受与他们的更好关系,并且您将帮助他们现在和长期行为。

如何用adhd训练一个孩子:专注于行为

从内在来看,ADHD是一种神经发育障碍和大脑功能有关。注意力不集中、难以集中注意力、工作记忆以及难以维持足够长的时间来完成任务都是执行功能问题。

然而,从外面,ADHD看起来像一个行为障碍。它肯定涉及不当行为者:没有倾听,做白日梦,忘记,不负责任,没有完成任何事物,并由行政运作问题引起的其他行为看起来像公然的蔑视。与ADHD的许多孩子过度活跃,过于健全和破坏性。

由于ADHD涉及不良行为,处理和改变行为是有效纪律的核心。和孩子们谈论他们的想法或情绪并不是治疗多动症的有效策略。真正起作用的是关注孩子当时的行为。

使用ADHD纪律儿童的最佳方式是行为修改。这是一种改变行为的方法方法,当一致使用时,有助于孩子改善他们的行为。使用这些行为修改原则来纪律您的孩子:

  • 创建一个学科计划,包括您孩子的行为目标,他们必须始终遵循的重要规则,他们会因为遵守规则而获得奖励以及不遵守规则将面临的后果。
  • 保持规则,奖励和后果的数量只是几个避免压倒性的孩子。坚持重要的东西。当你的孩子对这些做得好时,添加别人。
  • 明确规则,并确保你的孩子理解这些规则。把它们写下来,贴在你房子的显眼处。
  • 一定要坚持回报和结果。坚持是行为改变发生的关键。

DOS和Notes纪律一个孩子的孩子

这些提示将帮助您始终如一地申请行为修改。

现在,要管教你的ADHD孩子,你要做:

  • 抓住你的孩子做正确的事情,并赞美他们。
  • 使用超时,但不是惩罚;如果瞬间被加热,你的孩子正在升级,暂停,让他们恢复复位休息时间,他们去了一个舒适的地方,他们只为此选择,并使用放宽策略自己平静下来。
  • 重置后重新开始;无论发生了什么(如果你的孩子摔坏了一个盘子,冷静地一起把它清理干净。冷静地面对后果,然后继续前进。
  • 成功的计划。如果你要去的地方会激怒崩溃,谈谈他们可以用来控制自己的行为的战略,并提醒他们后果和奖励。

为了纪律努力工作,不要:

  • 叫喊
  • 责怪你的孩子丢了东西,没有条理,等等。
  • 为了把论点讲清楚,他讲得太多了。患有多动症的孩子不能倾听和集中注意力。
  • 挑剔或期待完美。所有的孩子——包括成年人——都会犯错。你的孩子也应该被允许成为一个人

要纪律一个adhd的孩子,减少对纪律的需求

你最宝贵的管教工具是你和孩子的关系。而行为修改重点关注一个时刻的特定行为不端,大局是关于创造和维持积极的关系。随着您始终使用行为修改技术,请考虑您的孩子在特定时刻需要什么。您的孩子需求的帮助甚至比父母,家庭或学校不需要更重要。

其他防止行为问题的方法:

  • 确保你的孩子每天都有锻炼,因为这有助于大脑功能和控制攻击性。
  • 发展孩子的兴趣。将它们带到儿童博物馆来参与他们;注册父母陶器,绘画或音乐课程;参观动物园或露营。这将提高注意力,浓度和行为。
  • 每天都有意识地给予孩子积极的关注。花时间一起玩游戏,用粘土创作,野餐,散步和收集树叶-任何你的孩子喜欢的事情。

当考虑如何管教患有多动症的孩子时,请记住以下几点:这是关于用一致的规则、奖励和后果来改变他们的行为,这是关于你们之间的关系。当你使用这些原则时,你会帮助你的孩子在短期内控制他们的行为,你的孩子也会开发控制冲动,做出良好选择的能力,以及在他们的生命中调整良好的技能。

文章参考文献

APA的参考
Peterson,T.(2019年8月24日)。我需要知道如何管教患有多动症的孩子。现在。,健美。在2021年,4月19日从//www.lharmeroult.com/parenting/diconiple/i-need-to-know-how-to-dickine-my-child-with-adhd -now

最后更新:2019年9月12日

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