什么是情绪和行为障碍?

情绪和行为障碍是特异性心理健康障碍，对情绪和行为引起极度困难。他们影响孩子的工作中的最大或所有生活领域。情绪和行为障碍（E / BD）使孩子难以调节情绪并在各种情况下做出适当的行为选择。

情绪和行为障碍对孩子在学校成功的能力产生负面影响，控制感情和行动，并且通常在生活中幸福。这些疾病影响整个儿童感受，行为，社会发展和认知功能。与E / BD一起生活的儿童有很难应对生活的许多要求。

情绪和行为障碍的定义

儿童情绪和行为障碍的定义包括以下要素:

• 一种破坏性行为和情感的模式
• 强烈且经常持续的情绪和行为
• 在家里，在学校，社交场合以及其他环境中抑制健康功能
• 长时间;这种行为和情绪紊乱必须持续六个月或更长时间

谨慎一词是有序的：大多数情况下，如果不是全部，孩子们偶尔会表现出强烈的情绪和破坏性行为。这是正常的，部分发展阶段（如幼儿中的发脾气）。典型的挑战行为和负面情绪反应并不表明情绪和行为障碍，但是当它们严重，频繁，持续超过一定的年龄（例如童年超越幼儿时期）可能会有更深层次的问题。

完全是那么深刻的问题是什么？几种不同的障碍落在E / BD伞下。

情绪和行为障碍的类型

在五岁以上的儿童中可能发生以下障碍。虽然在五岁之前迹象可以存在，但诊断几乎从未在非常幼儿中制作。即使在年龄较大的孩子中，这些诊断也是极端谨慎的，因为标签儿童的概念周围有争议。

儿童可以被诊断为以下类型的情绪和行为障碍:

• 焦虑症
• 双相情感障碍
• 精神病疾病
• 强迫症
• 注意缺陷/多动障碍＊
• 对立违抗性障碍
• 品行障碍

(*注意:一些心理健康专业人员和团体将注意力缺陷多动障碍列为情绪和行为障碍，而另一些人没有，但确实将注意力缺陷多动障碍的一些症状列为行为障碍的一部分。)

总的来说，这些行为和情绪障碍具有明显的特征，使它们有别于“典型的”童年不良行为。

情绪和行为障碍的特征

E/BD儿童有明显的特征，将他们的情绪和行为与其他不那么极端的行为或感受区分开来。情绪和行为障碍的这些特征包括:

• 冲动
• 短暂的注意力
• 侵略，如表演或战斗
• 蔑视，拒绝遵守规则
• 不尊重权威
• 争论
• 处理困难挫折
• 责备别人，否认责任行动
• 自我伤害
• 退出
• 过度恐惧，通常是对个人问题的反应
• 不成熟（哭泣，发脾气，缺乏应对技巧不适合年龄）
• 与年龄不相称的行为
• 学习问题，学校的其他问题
• 难以与其他孩子、老师甚至家庭成员建立和保持关系
• 普遍的不愉快和/或愤怒情绪

养育、教学或以其他方式照顾一个有情绪和行为障碍的孩子是很有挑战性的，而且让人精疲力尽(”育儿很难！如何征服倦怠和疲惫”)。知道你的孩子的行为和一般强度不是个人的，可以帮助你正确地看待它。情感和行为障碍精神疾病，这意味着它们影响大脑以及它如何运作。这些孩子们不是难以困难的（进行疾病可能是一个例外）。他们需要帮助和支持，所以他们更积极地体验生活，默认情况下，所以他们生活中的其他人也可以更积极地体验生活。

专业的心理健康帮助对这些孩子来说是必不可少的。为了帮助孩子在学校取得成功，许多有情绪和行为障碍的孩子有资格接受特殊教育。除了这些专业的支持，作为父母或照顾者，你对情绪和行为障碍的类型和特征了解得越多，你就越能理解你的孩子，并帮助他们度过强烈的情绪和不良行为的时期。

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